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¿Qué hay de verdaderamente integrador en el discurso educativo actual? ¿En qué consiste la proclama pluralista de aceptar al diferente, al diverso, al excluido? En mucho ...
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La diversidad es un hecho positivo, solidario y democrático que hay que fomentar en una sociedad tan competitiva e insolidaria como la actual.
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El autor analiza algunas cuestiones básicas que han de abordarse en la formación inicial del los maestros y maestras para hacer efectivo el principio de integración y la atenci& ...
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España ha pasado durante la úlktima década de ser un país dador de inmigrantes a país receptor de los mismos. España no se ha preparado para la nueva situaci ...
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La sociedad actual ha vivido en estos últimos años una acumulación de cambios en los valores, actitudes y prácticas, que se reflejan en los planteamientos de la educaci& ...
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El bilingüismo es un fenómeno que va adquiriendo cada vez mayor importancia en nuestro ámbito social y cultural y, por consiguiente, en el campo de la educación.
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En las próximas páginas se presenta, en primer lugar, una visión panorámica, desde 2000 hasta 2011, del proceso de incorporación de alumnado extranjero al sistema e ...
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La reflexión sobre la acción educativa debe plantearse desde dos consideraciones básicas: cómo es nuestro alumnado y qué propósitos pretendemos alcanzar co ...
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La 'diversidad' se presenta como el nuevo tópico de la contemporaneidad. Terapias alternativas, alimentación naturista, nuevas religiones, derechos de las minorías, pon ...
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En este artículo se abordan las relaciones familia-escuela tratando de revisar cómo es su naturaleza, cómo influye en el desarrollo de los niños y niñas, primero ...
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